Ziele definieren

Damit sich durch eine Intervention etwas sinnvoll verändern kann, muss definiert sein, was sich in welcher Richtung verändern soll. Dazu bedarf es einer Zielformulierung.

Um zu einer klaren Zieldefinition zu gelangen, beantworten Sie bitte folgende Fragen:

Welche Verhaltensänderung möchte ich erreichen/fördern?

Nennen Sie möglichst konkrete, überprüfbare Punkte, an denen Sie erkennen, dass sich die Situation zum Positiven hin verändert (z. B. Schulleistungen wieder auf dem "alten" Stand) und setzen Sie Teilziele. Bieten Sie dafür Unterstützung an.

Welche hilfreichen/nützlichen Verhaltensweisen möchte ich stärken?

Ermutigen Sie den Schüler/die Schülerin in jenen Bereichen, wo er/sie positiv auffällt. Auch das kann helfen, problematischen Entwicklungen vorzubeugen.

Info

Ziele zu definieren ist recht anspruchsvoll. Lassen Sie sich Zeit dabei.

Geben Sie hier Ihre persönliche Zieldefinition ein:

Tipp: Drucken Sie Ihre Zieldefinition aus und bewahren Sie sie auf. Sie können dann bei der Evaluation auf sie zurückgreifen.