Step 6 - Evaluation und Ausblick

In diesem abschließenden Kapitel sollen zum einen Anstöße geliefert werden, die erfolgten Maßnahmen selbst aus kritischer Distanz zu betrachten.

Auch wenn alles bestens gelaufen ist, ist dies keine überflüssige Arbeit, zumal es sicher nützlich ist, sich die Erfolgsfaktoren nochmals bewusst vor Augen zu führen. Und wenn die Dinge nicht nach Wunsch gelaufen sind: Gerade aus dem Scheitern und aus Fehlern kann man lernen.

Zum anderen soll die Aufmerksamkeit auch auf mögliche Maßnahmen gelenkt werden, die auf die Zukunft gesehen zur Problemminderung beitragen können. Die Art, wie Lehrer/Lehrerinnen und Schüler/Schülerinnen miteinander Schule gestalten, ist ein wichtiger systemischer Einflussfaktor für das Entstehen und den Umgang mit Problemfällen.


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